党的二十大报告指出，“办好人民满意的教育，统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位”。学生在进入中职阶段后，成长需求更趋多元，呼唤着中职阶段学校特色化发展、为学生提供更多可选择的成长路径。今年，我校融合普高与职业教育的优势，打造“低进高出”的育人新模式——职教高考（春季）班。 我校全日制职教高考（春季）升学班的学生，不仅可以学到大量的高中文化知识，还能同步学习专业技能。在升学方面，可以根据自身优势选择参加春季高考，这样不仅有利于实现人才贯通培养，全面提升学生综合素养，还能为其提供更为多元的选择和发展机会。